Sevda Çetinkaya
İki gün. İki okul.
Bir çocuk eski okuluna silahla giriyor, ateş ediyor, sonra kendini öldürüyor. Diğeri sınıfa girip arkadaşlarını ve öğretmenini öldürüyor.
Henüz 14 yaşında.
Bir hikayesi var bu suçun, öğrenilmiş izlenmiş yollar var. Biriktirilmiş bir şey bu.
Şiddet büyüyor. Okul terkleri artıyor, devamsızlık yayılıyor.
Her sekiz çocuktan biri akran zorbalığına uğruyor.
Uyuşturucuya başlama yaşı düşüyor.
Ama olan biten her seferinde birkaç açıklamayla geçiştiriliyor. Sorular sorulmuyor, iz sürülmüyor, takip edilmiyor.
Kaç çocuk zorbalık yüzünden okuldan koptu?
Okul dışında kalan kaç çocuk var?
Kaç çocuk okula aç geliyor?
Uyuşturucuya başlama yaşı neden düşüyor?
Kaç okulda uzman psikolog var?
Cevap yok.
Çocuğun davranışını sadece ebeveyne yüklemek en kolayı. Ebeveynin yetemediği yerde imdada koşacak etkin kurum ve mekanizmalar niye yok?
Cevap yok.
